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La participación financiera de los trabajadores en las empresas se ha constituido como un objetivo preferente de política europea. Sin embargo, la Unión Europea no cuenta con una regulación específica de “sociedad de capital de inversión mayoritario de los trabajadores”. Por ese motivo, este trabajo tiene por objeto analizar las principales diferencias económicas entre las empresas participadas mayoritariamente por sus trabajadores respecto aquéllas que no lo están aprovechando el hecho de que en España ambos tipos de empresas funcionan de acuerdo con estructuras reguladas legalmente, Sociedades Limitadas Laborales frente a Sociedades de Responsabilidad Limitada, para recomendar las primeras como modelo de referencia de empresa de trabajo asociado en función de los resultados alcanzados.

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El objetivo de este artículo es dar a conocer el programa de escuelas de empresas de Andalucía desde su nacimiento hasta la actualidad. Del mismo modo, se realiza un estudio empírico del programa tomado como muestra 106 empresas. El estudio de las Escuelas de Empresas nos sirve para analizar el fenómeno de la incubación empresarial desde la perspectiva del territorio y poder afirmar que la incubación es determinante para la constitución de ciertas empresas que de otra forma no lo harían, generándose puestos de trabajo directos e indirectos. Se comprueba que existe mayor índice de reconocimiento en el mercado entre las empresas que están alojadas con respecto a las que no lo están.

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Se analiza cómo la promoción de la Economía social o sus entidades (cooperativas, cajas de crédito, organizaciones no gubernamentales y sin fines de lucro, fundaciones, asociaciones y mutuales) en países altamente endeudados de América latina puede ser generada a partir de la implementación de los Canjes de Deuda externa por Desarrollo local o por Medio Ambiente, asociada a un rol participativo de la Sociedad civil –local e internacional- en el marco de la Cooperación al desarrollo. Estos países suelen presentar un limitado impulso estatal y frecuentes restricciones acerca de las actividades democráticas y participativas del Tercer Sector y las cooperativas. Ello ocurre debido a las condiciones de crisis financieras y políticas a las que han sido expuestos, los ajustes estructurales y las privatizaciones que han fijado estructuras de autoridad netamente capitalistas.

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El presente trabajo estudia las características que definen las redes de cooperación de microempresas en España y la utilización que hacen de las tecnologías de la información y la comunicación. Asimismo, el estudio pretende hacer una comparación con los resultados obtenidos por aquellas microempresas que no pertenecen a ninguna red, así como los obtenidos por otras fuentes estadísticas, en aras de intentar demostrar que la cooperación de las empresas de menos de diez empleados, mediante redes, puede ser la clave para facilitar cualquier proceso innovador-emprendedor y contribuir a mejorar la competitividad mediante el desarrollo tecnológico de la microempresa en el mercado y, por tanto, favorecer el desarrollo económico del territorio donde se ubiquen, gracias a la generación de valor añadido y a la creación empleo.

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La gestión del capital humano es un elemento fundamental en el desarrollo de las organizaciones empresariales, siendo necesaria una visión estratégica de la misma, que permita mejoras en la competitividad y calidad de los procesos (Valle y Aragón, 2004). En este sentido, las políticas y acciones formativas constituyen instrumentos esenciales para ello, en cuanto que moldean la personalidad de los individuos y desarrollan sus competencias (Andrés, 2005). Dicha afirmación es aún más importante para el caso de las sociedades cooperativas, en las que las personas ocupan un papel fundamental, estableciendo sus objetivos en base a las necesidades y circunstancias de sus miembros (Divar y Gadea, 2007).En este artículo se plantean algunas consideraciones acerca de la importancia del desarrollo de los recursos humanos. Por otra parte, y dentro de un proceso global de Auditoria Sociolaboral, se propone una metodología de detección y análisis de necesidades formativas, que permita la elaboración de un eficaz plan de formación y contribuya a la mejora de los procesos económicos y sociales de las sociedades cooperativas.

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Este estudio se plantea determinar si el colectivo empresarial formado por las compañías de economía social exhibe un desempeño singular, distinto al del resto de compañías. En tal caso, el objetivo es identificar las variables de desempeño en las que se evidencia un comportamiento dispar a un nivel estadísticamente significativo. Para ello, hemos elaborado un modelo de medición de la competitividad empresarial conformado por un total de 13 variables, aplicado a una base de datos con información económico-financiera de más de 200 compañías de economía social y más de 13.000 convencionales, pertenecientes a 6 sectores manufactureros. Los resultados obtenidos certifican la existencia de un efecto “empresa de economía social general”, pero no la de un “efecto empresa de economía social sectorializado”.

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El objetivo del artículo es describir la imagen y el arraigo social que tienen las fundaciones del Principado de Asturias, estableciendo sus principales problemáticas y oportunidades de futuro. Para ello, se comienza situando a la fundación como un agente de la economía social. A continuación, se reflexiona sobre los factores que pueden influenciar la imagen y arraigo de las fundaciones. Tras ello, se presenta la metodología y resultados de un estudio cualitativo desarrollado entre una muestra de organizaciones y agentes involucrados en el sector fundacional analizado. Este estudio muestra cómo la imagen y el arraigo de las fundaciones está condicionado por las siguientes cuestiones: desconocimiento, confusión y desconfianza existente sobre las fundaciones, acelerado crecimiento del sector fundacional en los últimos tiempos, comportamientos éticos y transparentes por parte de estas entidades y gestión eficaz de las herramientas de comunicación por su parte.

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La empresa cooperativa se caracteriza por ciertas peculiaridades que influyen sobre la estructura de poder de la empresa, sobre el sistema de incentivos y sobre la participación en la gestión de la empresa. El Consejo Rector de las cooperativas juega un papel esencial a la hora de hacer el seguimiento de la gestión de la dirección en las empresas cooperativas y tiene la facultad de sustituir a los directores que obtienen malos resultados. A diferencia de las sociedades capitalistas, en las empresas cooperativas no existe el mecanismo alternativo de cambiar la dirección por la vía de una toma de control mediante adquisición de participaciones en el capital y por consiguiente los cambios en la dirección son originados por parte del control interno y no proceden de tomas de control externas. Según la evidencia observada en estudios previos, la tasa de rotación de los altos directivos está negativamente relacionada con la rentabilidad de la empresa en los años precedentes. En este trabajo se plantea un estudio empírico sobre la relación existente entre los malos resultados económicos previos y la destitución de la dirección en las empresas cooperativas.